PETS
Hlavným cieľom projektu je nadviazanie spolupráce a vytvorenie spoločných produktov o domácich zvieratkách. Rozvoj jazykových, medzikultúrnych a sociálnych kompetencii u detí. Rozvoj kreativity a spolupráce. Budovanie empatie a vybudovanie zodpovednosti za domáce zvieratká. Zapojenie učiteľov a detí do aktivít projektu. Vytvorenie spoločných produktov o zvieratkách s použitím digitálnych technológii a nástrojov IT. Učitelia rôznymi aktivitami s deťmi rozvíjali cieľové kompetencie a vzťah detí k zvieratkám, posilňovali u detí pocity lásky, zodpovednosti za zvieratká. Projekt bol vytvorený na základe prirodzených potrieb detí nadväzovať vzťahy a prebúdzať v nich empatiu k ľuďom a zvieratám.
Partnermi projektu sú MŠ Iľjušinova, Slovensko a MŠ z Poľska, Česka a Arménska.
Na začiatku projektu a našej spolupráce deti v Padlete predstavili svoje domáce zvieratká. Každá MŠ navrhla logo a v ankete sme hlasovali za spoločné logo.
Ďalšou úlohou bol spoločný príbeh o zvieratkách. Spoločne sme vymysleli a ilustrovali príbeh o domácich zvieratkách, ktorý sme vložili do eBooku využitím nástroja StoryJumper. Poradie písania príbehu sme si vylosovali použitím nástroja WordWall.
https://www.storyjumper.com/book/read/118612432
Počas Vianočných sviatkov si deti vyrobili vianočné pohľadnice, ktoré poslali do každej MŠ v projekte a poslali sme vianočný balík vylosovanému partnerovi. Usporiadali sme prvé online stretnutie – Vianočný míting a nakreslili si zvieratkové masky, ktoré prezentovali na mítingu.
V januári deti navrhli pozície do zvieratkovej jogy, nafotili sme fotografie a videá s cvičeniami a vytvorili sme AJ-SJ-PL-ARM slovník. Vznikla veľmi pekná PETS Joga. Deti kreslili zvieratká z jogy a pripravili sme virtuálnu výstavu v programe Artsteps. A usporiadali sme druhý online míting, kde deti prezentovali pozície z jogy a spolu sme si zacvičili.
Do projektu sme zapojili aj rodičov. Vo februári deti spolu s rodičmi vyrábali vtáčie búdky a kŕmítka, ktoré sme zavesili na stromy na našom školskom dvore.
Deti pripravili a skladali online puzzle v aplikácii JigsawPlanet.
V marci sme sa venovali domácim zvieratkám žijúcim na vidieku. Deti vytvorili AJ-SJ-ARM slovník v programe Thinglink. Deti si vzájomne pripravili algoritmus a podľa algoritmu programovali BeeBot. Riešili interaktívne online aktivity v programe LearningApps.
https://www.thinglink.com/scene/1564012792887902210
V apríli deti kreslili domáce zvieratká a dekorovali ich vaječnými škrupinkami. Tak vznikli veľmi pekné a originálne škrupinkové obrázky zvierat. Deti svoje výtvory prezentovali na Padlete a obrázky boli vystavené aj v našich Materských školách. Vzniklo veľmi pekné spoločné veľkonočné video.
Komentáre
Zverejnenie komentára